Como já
foi dito, os primeiros livros infantis foram escritos por pedagogos e
professores com o objetivo de estabelecer padrões comportamentais
exigidos pela sociedade burguesia que se estabelecia.
A relação entre literatura e a escola é forte desde o início até hoje. Diversos estudiosos defendem o uso do livro em sala de aula, mas atualmente o objetivo não é transmitir os valores da sociedade e sim propiciar uma nova visão da realidade.
A relação entre literatura e a escola é forte desde o início até hoje. Diversos estudiosos defendem o uso do livro em sala de aula, mas atualmente o objetivo não é transmitir os valores da sociedade e sim propiciar uma nova visão da realidade.
Ainda assim podemos ver o sentido pedagógico atribuído
à literatura infantil (estimular o exercício da mente,
despertar a criatividade...). O que importa, entretanto, é ver
que o livro pode ser um objeto para que a criança reflita sua própria
condição pessoal (e a imagem projetada nela pelo adulto)
e a sociedade em que vive.
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